科研教研 | 職教研究謀篇布局的新思路：多維創(chuàng)新與實(shí)踐深化
“新雙高”計(jì)劃：推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展
“留學(xué)中國(guó)與世界”專題研討活動(dòng)舉行
加快推進(jìn)教育數(shù)字化，未來(lái)怎么干？教育部發(fā)布會(huì)詳解→
教育部等9部門(mén)發(fā)文，加快推進(jìn)教育數(shù)字化
科研教研 | 職教研究：挖掘數(shù)據(jù)潛力與創(chuàng)新運(yùn)用
張崇和：辦輕工產(chǎn)業(yè)需要的職業(yè)教育
搭建職校生成為高級(jí)技師的階梯
科研教研 | 職教研究的新問(wèn)題視角與理論觀點(diǎn)
齊說(shuō)職教 | ?基于教學(xué)能力大賽視域的高職公共英語(yǔ)教學(xué)策略探究
低空經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的人才需求分析與培養(yǎng)建議
創(chuàng)新之火點(diǎn)亮上海紐約大學(xué)科研星空
科研教研 | 職教研究：創(chuàng)新性思維基礎(chǔ)與論文選題
教育部職教中心副主任黃輝：讓中國(guó)范式與標(biāo)準(zhǔn)成為世界職教發(fā)展的...
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