老師是如何進(jìn)行課程設(shè)計(jì)的？我們未來的課程會(huì)是什么樣？帶著這些疑問，馬克思主義學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的同學(xué)們于12月8日下午在勤學(xué)樓410室聆聽了馬克思主義學(xué)院趙越老師“以美育為途徑的人文課程思政研討”為主題的科研講座，和老師一起研討課程建設(shè)。

該講座旨在探討人文課程如何貫徹課程思政宗旨，將立德樹人的思想融入教學(xué)。人文課程更易關(guān)照心靈、培養(yǎng)情操，樹立學(xué)生正確的價(jià)值觀，講座探討了在講授人文知識(shí)的同時(shí)，可以美育為抓手，在課程中灌注愛自己、愛家人、愛他人、愛家鄉(xiāng)、愛國家的情懷，培育學(xué)生的人文精神。

講座中，同學(xué)們了解到老師如何設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，體悟到老師對(duì)每堂課背后的精心準(zhǔn)備和付出，也初步認(rèn)識(shí)到科研的意義。講座臨近尾聲，同學(xué)們積極與老師交流思想，對(duì)于實(shí)踐教學(xué)紛紛提出個(gè)人的意見和建議。該講座使教師敞開門搞課程建設(shè)，也讓同學(xué)有門徑提出建議，真正做到了教學(xué)相長，相互促進(jìn)。