3月4日13時(shí)30分，以“平臺(tái)體驗(yàn)，在線實(shí)操”為主題的教研活動(dòng)開始了。遼寧省教學(xué)名師張立新教授和遼寧省百千萬(wàn)人才工程入選者孫志巖講師在線直播主講，石油化工系全體教師云端互動(dòng)討論。

    此次活動(dòng)前，石油化工系全體教師參加了智慧職教、智慧樹、國(guó)晉云等平臺(tái)組織的在線培訓(xùn)。又經(jīng)過(guò)3天來(lái)的在線教學(xué)實(shí)際應(yīng)用，各位老師都有一些問(wèn)題亟待破解，于是，在系里組織下，全體教師“云”集響應(yīng)。

    首先，張教授從智慧樹平臺(tái)的使用入手，按課程選定、任務(wù)布置、資源引入、后臺(tái)數(shù)據(jù)分析四個(gè)板塊，結(jié)合自己在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)，分享了在線教學(xué)時(shí)如何開展課程設(shè)計(jì)。并解答了老師們關(guān)心的共享課堂和見面課的問(wèn)題。

    國(guó)晉云、職教云和騰訊課堂是實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)使用的平臺(tái)，孫老師通過(guò)虛擬軟件、仿真操作有效地解決了當(dāng)前進(jìn)入實(shí)訓(xùn)裝置的困難。他圍繞實(shí)訓(xùn)教學(xué)向大家介紹了國(guó)晉云、職教云和騰訊課堂三者互相配合、取長(zhǎng)補(bǔ)短的使用方法和技巧，使老師們對(duì)輔導(dǎo)答疑、資源整合、設(shè)備工具調(diào)試、學(xué)生考勤、直播共享、網(wǎng)絡(luò)故障等問(wèn)題有了答案。

    在“停課不停教”的背景下，此次“云”上教研，是對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”教研模式一次有效的嘗試。通過(guò)1個(gè)半小時(shí)的研討，教師們及時(shí)解惑，感到在線平臺(tái)不再是“云里霧里”。受益匪淺的同時(shí)也感受到了新媒體的力量，為疫情這個(gè)特殊時(shí)期，最大限度保障教學(xué)質(zhì)量打下了基礎(chǔ)。

（一審一校：趙博 二審二校：孫志巖 三審三校：劉小雋）