7月12日，石油化工系教師張輝經(jīng)過(guò)校內(nèi)初選、網(wǎng)絡(luò)評(píng)審、在線答辯等環(huán)節(jié)，最終獲得了第二屆全國(guó)職業(yè)院?；ゎ?lèi)專(zhuān)業(yè)教師課程思政能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

本次教師課程思政能力競(jìng)賽由中國(guó)化工教育協(xié)會(huì)主辦，中國(guó)化工教育協(xié)會(huì)職業(yè)技術(shù)教育工作委員會(huì)、南京科技職業(yè)學(xué)院、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、長(zhǎng)三角綠色化工與醫(yī)藥一體化發(fā)展職教聯(lián)盟承辦。競(jìng)賽內(nèi)容包括教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例、教學(xué)方法、教學(xué)研究、教學(xué)語(yǔ)言六大方面，全面考察教師在日常教學(xué)過(guò)程中課程思政元素與專(zhuān)業(yè)教學(xué)的融合。

按照參賽要求，教務(wù)處認(rèn)真組織化工類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師備賽并推薦學(xué)院參賽教師。石油化工系張輝老師全身心投入?yún)①悳?zhǔn)備工作，總結(jié)歸納《燃料油生產(chǎn)技術(shù)》日常教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合石化 專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，選擇合適的切入點(diǎn)及思政元素融入課程內(nèi)容。在課堂教學(xué)中注重職業(yè) 素質(zhì)的培養(yǎng)、職業(yè)精神的培育，將思政元素與專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)融會(huì)貫通，引入生產(chǎn)中的真實(shí)案例、工匠精神、企業(yè)文化、家國(guó)情懷等，不斷在教學(xué)實(shí)踐中反思與提高。經(jīng)過(guò)激烈比賽角逐終于勝出。

（一審一校：趙博  二審二校：孫志巖  三審三校：劉小雋）