會(huì)議集中學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記提出的“三個(gè)牢固樹(shù)立”牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念、牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念、牢固樹(shù)立改革創(chuàng)新意識(shí)?！八挠小焙美蠋?，有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心?！八膫€(gè)引路人”，做學(xué)生錘煉品格的引路人、做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人、做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人、做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人?！八膫€(gè)相統(tǒng)一”，堅(jiān)持教書(shū)和育人相統(tǒng)一、堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一、堅(jiān)持潛心問(wèn)道和關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一、堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一?！傲?，政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正。

　　會(huì)上，吳景祿號(hào)召全體專(zhuān)兼職輔導(dǎo)員，嚴(yán)守師德規(guī)范和師德底線(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，發(fā)揚(yáng)教育家精神，不忘教育初心，勇?lián)逃姑?，扎?shí)推進(jìn)雙高建設(shè)，以身作則，做學(xué)生心中的好老師，做教師心中的好同事，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的“大先生”。

（一審一校：吳景祿；二審二校：張金龍；三審三校：王立志）