為增強(qiáng)新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育工作的針對性和實(shí)效性，石油化工系班子成員和黨支部書記深入班級(jí)、食堂、寢室、企業(yè)、學(xué)生家庭進(jìn)行走訪，與學(xué)生面對面、心貼心交流，共話成長，共促發(fā)展。

座談會(huì)：凝聚奮進(jìn)力量，為高質(zhì)量發(fā)展建言獻(xiàn)策

   召開各類座談會(huì)10場，師生就課堂教學(xué)、學(xué)生管理、后勤維修、飲食衛(wèi)生、課外活動(dòng)、校園安全、就業(yè)等多方面交流互動(dòng)，談感受、提建議，架起了學(xué)生理解學(xué)校的橋梁，打通聯(lián)系服務(wù)學(xué)生“最后一公里”。對搜集上來的意見和建議，能夠解決的現(xiàn)場解決，不能解決的梳理后提交給職能部門解決。

進(jìn)課堂：堅(jiān)持思政鑄魂，提高教育教學(xué)質(zhì)量

   石化系班子成員堅(jiān)持深入課堂聽課40余次，能夠進(jìn)一步密切聯(lián)系師生，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升，也是貫徹“三全育人”的有效措施。

進(jìn)食堂：共同品味生活，安全飲食健康成長

   班子成員請學(xué)生吃飯50人次，陪餐可以體驗(yàn)學(xué)校的餐飲與服務(wù)，在放松的環(huán)境中了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，以及對菜品和就餐環(huán)境的意見建議，及時(shí)向相關(guān)部門反饋，提升餐飲服務(wù)質(zhì)量。倡導(dǎo)學(xué)生勤儉節(jié)約、文明用餐。

去家訪：關(guān)心了解學(xué)生，構(gòu)筑家校共育模式

　　班子成員帶領(lǐng)專兼職輔導(dǎo)員每年家訪200余家。家訪是教師關(guān)心學(xué)生、拉近與家長和學(xué)生距離的重要表現(xiàn)。家訪中，通過與學(xué)生、家長面對面的溝通，坦誠深入的交流，會(huì)使學(xué)生改變對老師甚至學(xué)校的偏見，從而升華師生感情，密切師生關(guān)系，喚醒學(xué)生的自信，達(dá)到“親其師，信其道”的效果。

進(jìn)宿舍：倡導(dǎo)文明舍風(fēng)，推進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)系風(fēng)校風(fēng)建設(shè)

　　宿舍是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和交流的重要場所，是實(shí)施教育、管理、服務(wù)的重要陣地，也是思想政治工作的一個(gè)全新空間。班子成員進(jìn)宿舍50余次，與學(xué)生嘮嘮家常，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、家庭狀態(tài)，激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)建“安全、健康、文明、和諧”的宿舍環(huán)境，為打造文明和諧、安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，建立積極、向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

下企業(yè)：深化產(chǎn)教融合，提高人才培養(yǎng)和就業(yè)質(zhì)量

　　下企業(yè)對實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行回訪能夠帶去學(xué)校對實(shí)習(xí)學(xué)生的人文關(guān)懷，了解學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)狀況，校企雙方可針對課程設(shè)置、專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)模式等問題進(jìn)行深入探討，進(jìn)一步拓展產(chǎn)教融合、校企合作，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量。班子成員訪企30余家，拓崗300余個(gè)。

　　石化系班子成員與各支部書記下基層是落實(shí)“五進(jìn)四聯(lián)”工作、發(fā)揚(yáng)“四下基層”優(yōu)良作風(fēng)的重要實(shí)踐。今后，石化系將繼續(xù)豐富下基層載體，擴(kuò)大下基層范圍，持續(xù)改進(jìn)工作作風(fēng)，走好新時(shí)代群眾路線，助力學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。

（一審一校：吳景祿；二審二校：張金龍；三審三校：王立志）