李硯，精化2234班。

  李硯江同學(xué)在大學(xué)期間，于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域嶄露頭角。他秉持著對(duì)專業(yè)知識(shí)的強(qiáng)烈渴求，課堂之上全神貫注，課后主動(dòng)深入探索前沿學(xué)術(shù)問題。積極參與老師的科研項(xiàng)目，面對(duì)實(shí)驗(yàn)中的重重挑戰(zhàn)，始終堅(jiān)韌不拔。在一次關(guān)于新型化工機(jī)械臂的項(xiàng)目中，實(shí)驗(yàn)屢屢受挫，他卻毫不氣餒，反復(fù)鉆研文獻(xiàn)資料，調(diào)整實(shí)驗(yàn)方案，最終成功取得關(guān)鍵突破，為項(xiàng)目推進(jìn)立下汗馬功勞。

  在社會(huì)實(shí)踐方面，他還踴躍參與社區(qū)環(huán)保公益活動(dòng)，身體力行地宣傳環(huán)保知識(shí)，組織社區(qū)居民一起進(jìn)行垃圾分類、環(huán)境清潔等工作，為社區(qū)環(huán)境的改善貢獻(xiàn)了力量。

  作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，他盡職盡責(zé)，主動(dòng)組織學(xué)習(xí)小組，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的難題。在期末考試前，精心整理復(fù)習(xí)資料，組織模擬考試，帶動(dòng)班級(jí)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，班級(jí)整體成績(jī)因此顯著提升。

  面對(duì)學(xué)習(xí)、科研與社會(huì)活動(dòng)的多重壓力，李硯江憑借著卓越的時(shí)間管理能力和強(qiáng)大的心理素質(zhì)，有條不紊地應(yīng)對(duì)。他合理規(guī)劃每日行程，高效分配時(shí)間與精力，在各個(gè)方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)。她用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了優(yōu)秀畢業(yè)生的風(fēng)采與擔(dān)當(dāng)，為學(xué)弟學(xué)妹們樹立起了一座光輝的榜樣，激勵(lì)著更多同學(xué)努力追求卓越，在青春的道路上奮勇前行。

（一審一校：郭靜丹  二審二校：張寧寧  三審三校：吳景祿）