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學(xué)院5.25大學(xué)生心理健康活動(dòng)日宣傳活動(dòng)月總結(jié)表彰暨心理健康課實(shí)踐教學(xué)成果展示會(huì)圓滿落幕

文章來源:心理咨詢中心發(fā)布時(shí)間:2014-06-10

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  6月10日下午4點(diǎn),學(xué)院主題為“我愛我·放飛夢(mèng)想·健康成才”的5.25大學(xué)生心理健康活動(dòng)日宣傳活動(dòng)月總結(jié)表彰暨心理健康課實(shí)踐教學(xué)成果展示會(huì)在第二教學(xué)樓報(bào)告廳舉行。院長(zhǎng)徐繼春、黨委副書記楊靜生、副院長(zhǎng)李曉東,學(xué)生處、教務(wù)處、思政部、團(tuán)委、心理咨詢中心、各系(區(qū))相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師,心理學(xué)生干部、班級(jí)心理委員、心理協(xié)會(huì)成員代表參加了活動(dòng)?;顒?dòng)由心理咨詢中心和思政部主辦,會(huì)議由學(xué)生主持。

  大會(huì)以一段充滿青春活力的舞蹈拉開帷幕。首先,由心理咨詢中心主任金鑫作5.25大學(xué)生心理健康活動(dòng)日宣傳活動(dòng)月總結(jié)。在活動(dòng)月中,心理咨詢中心共舉辦了“我愛我——讓我們的心靈一同成長(zhǎng)”心理健康知識(shí)競(jìng)賽,“演繹心靈·點(diǎn)亮青春”校園心理劇大賽暨心理健康課實(shí)踐教學(xué)成果展示活動(dòng),“夢(mèng)想啟航,我心飛揚(yáng)”心理征文比賽和“心隨影動(dòng),陽光心理”優(yōu)秀心理影片展播活動(dòng)。還利用條幅、LED大屏幕對(duì)心理健康活動(dòng)月進(jìn)行的宣傳。

  接下來,由思政部長(zhǎng)王立志宣讀《關(guān)于表彰2014年5.25大學(xué)生心理健康活動(dòng)日宣傳活動(dòng)月系列活動(dòng)中獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人的決定》。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的單位、團(tuán)體和個(gè)人進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。

  之后,優(yōu)秀校園心理劇心理健康課實(shí)踐教學(xué)成果展示正式開始。先后展示了南校區(qū)《我們不是孤單的長(zhǎng)大》,石化系《轉(zhuǎn)角遇陽光》和心理咨詢中心心緣團(tuán)隊(duì)《成長(zhǎng)路上相伴行》三部?jī)?yōu)秀作品。同學(xué)們自編自導(dǎo)的作品,精彩的表演,贏得了在座領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。

  最后,學(xué)院黨委副書記楊靜生作講話。他說,全面發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新人才,不僅要有良好的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì),還要有良好的心理素質(zhì)。加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)大學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì),提高大學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力、挫折承受能力和情緒管理能力,促進(jìn)大學(xué)生的心理素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,是全面貫徹黨的教育方針的具體體現(xiàn),也是培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的迫切需要,更是落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要舉措。一個(gè)人只有健康的心靈,才能勇敢的放飛夢(mèng)想,追求夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,健康成才。為此,今年我們心理健康活動(dòng)月的主題確定為“我愛我·放飛夢(mèng)想·健康成才”。

  這次活動(dòng)月,不僅活動(dòng)內(nèi)容豐富,而且參與面廣,達(dá)到了廣泛宣傳、普及心理知識(shí)的目的,增強(qiáng)了大學(xué)生的心理健康意識(shí),在校園內(nèi)營(yíng)造了良好的心理健康教育氛圍,傳遞了正能量。進(jìn)一步推進(jìn)了我院心理健康教育工作;為學(xué)生搭建起優(yōu)化心理素質(zhì),提高心理承受能力的平臺(tái)。

  優(yōu)秀心理劇成果展演,體現(xiàn)出了我院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和道德追求,同學(xué)們自編自導(dǎo)的節(jié)目表演讓我們欣慰地看到我院學(xué)生有著很高文化素養(yǎng)和良好的心理品質(zhì)。校園心理劇作品展現(xiàn)了心理個(gè)案,延伸心理課堂教學(xué)內(nèi)容,將豐富心理健康課教學(xué)資源,應(yīng)用到今后課程教學(xué)之中。

  最后,他向我們的老師和同學(xué)們提出倡議:

1.多學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)——閱讀有關(guān)心理的書籍,用知識(shí)充實(shí)我們的心靈;

2.多與周圍的人交流——人與人的溝通,便在一次次的交流中更加密切和溫馨;

3.給心靈多一份關(guān)注——我們要大度地去分享別人的快樂,寬容身邊的人和事;

4.給生命多一點(diǎn)關(guān)愛——把握生命,為生命喝彩,放飛夢(mèng)想,健康成才!

心理咨詢中心 思政部

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