3月18日15時，由學生處和心理咨詢中心共同組織的“高校學生工作者心理危機工作技能與策略”班主任輔導員專題培訓在北區(qū)第二教學樓報告廳舉行。各系（區(qū)）學生工作者以及學生處、思政部、心理咨詢中心部分老師共計65人參加了此次培訓。培訓由遼寧工業(yè)大學學生處副處長兼大學生心理發(fā)展指導與研究中心主任，教授，研究生導師，遼寧省心理健康教育名師張衛(wèi)平主講，心理咨詢中心主任金鑫主持。

　　培訓中，張衛(wèi)平教授先從高校學生工作者的工作和個體定位與意義入手，介紹了心理異常學生的發(fā)現(xiàn)渠道，讓我們的學生工作者了解到，輔導員（班主任）的工作逐漸從單一性向多元化、綜合化和專業(yè)化發(fā)展，是高校心理教育、心理危機干預和應激管理中不可或缺的部分。接著，從大學生的入學適應、學習問題、競爭挫折、人際交往、戀愛問題、生涯規(guī)劃和特殊問題七個方面教我們掌握識別心理危機學生的要素，以及從學生的生理、情緒、行為、認知和意識方面進行識別。最后，張教授從簡到難列舉了3個學校心理危機干預案例，與我院學生工作者進行互動，按照確定對象、問題識別、預判定性和實踐應對四個步驟對案例進行了詳細的分析，并提出參考性應對策略以供我院學生工作者在實際工作中實踐和應用。

　　此次培訓旨在進一步加強輔導員（班主任）和心理健康教育教師素質(zhì)和能力提升，進一步提高大學生管理隊伍整體工作水平。