各系：
為更好地幫助有嚴重心理問題的學生度過心理難關，及早預防、及時疏導、有效干預、快速控制學生中可能出現(xiàn)的心理危機事件，降低學生心理危機事件的發(fā)生率，減少學生因心理健康隱患帶來的極度痛苦體驗甚至生命損失。同時加強學院對心理問題學生的管理與服務，以防風險保平安迎大慶為主線，結合我院實際情況特開展“防風險保平安迎大慶”學生心理隱患動態(tài)排查工作?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、排查范圍
全院在校生
二、排查要求
請各系組織輔導員（班主任）老師及班級心理委員、學生干部、寢室長、新生班導生等，深入到學生群體中去，了解每個學生的思想動態(tài)、心理健康狀況，篩查出疑似或已存在心理問題和心理危機的學生。各系心理輔導員要指導有關信息收集，進行初步甄別，并及時向系主管領導匯報。
三、重點排查對象
（一）近期發(fā)出下列警示訊號的學生：
1.近期流露輕生想法，談論過自殺并考慮過自殺方法，包括在信件、日記、圖畫或亂涂亂畫的只言片語中流露死亡念頭者。
2.不明原因突然給同學朋友或家人送禮物、請客、賠禮道歉、述說告別的話等行為明顯改變者。
（二）近期遭受明顯刺激或突然打擊，出現(xiàn)心理與行為異常。
1.家庭變故（親人傷亡、父母離異或分居、父母失業(yè)、家庭暴力等）。
2.重?。ㄌ貏e是難以治愈的疾?。?。
3.人際關系（被多人排斥、受到歧視或誤解等）。
4.感情受挫（失戀、單相思情緒失控等）。
5.受辱，受驚嚇（當眾受辱、受到嚴重驚嚇等）。
（三）學業(yè)，就業(yè)，經(jīng)濟等方面壓力過大而出現(xiàn)心理或行為異常。如第一次出現(xiàn)不及格科目的優(yōu)秀生、需要補考多門功課的學生、留級、休學后復學、經(jīng)常曠課或聯(lián)系不上的學生等。
（四）有嚴重網(wǎng)癮，酒精依賴及其他不良行為的學生。
（五）正在服用精神類藥物控制病情以及曾患有嚴重心理障礙或心理疾病休學、病情好轉又復學者。
（六）性格過于內(nèi)向、孤僻、社會交往很少，缺乏社會支持者以及家境貧困、經(jīng)濟負擔重、深感自卑的學生。
（七）既往有傷人、自傷、輕生未遂史或家族中有輕生者的學生。
（八）出現(xiàn)嚴重適應不良，如學習適應、生活適應、自我適應、交往適應等問題，導致心理、行為異常的學生。
四、排查干預時間
2019年9月16日—9月26日，每周上報一次
五、排查和干預工作具體要求
1.各系為心理危機干預工作主體，要積極號召、組織有關教師和學生干部將排查工作落到實處、細處。
2.各系要組織輔導員、班主任、班級心理委員、新生班導生以及其他學生干部廣泛深入學生，通過關心身邊每一位學生的心理行為狀況，及時發(fā)現(xiàn)可能存在心理行為問題的學生，并實施分級干預。對通過排查發(fā)現(xiàn)存在心理問題的學生，各系要選派富有心理健康知識和工作經(jīng)驗的教師進行約談輔導，并填寫《學生心理輔導記錄》（見附件）；對其中約談效果不好，或問題性質難以把握的，由各系報心理咨詢中心，預約個體咨詢，由專職心理咨詢師進行咨詢、甄別。對疑似嚴重心理障礙、心理疾病或精神類疾病的，通知其家長轉介到有專業(yè)資質的精神衛(wèi)生機構確診、治療。
3.發(fā)現(xiàn)有學生輕生或傷害他人的行為或趨勢，立即上報學院，啟動危機干預程序。
六、上報時間及要求
聯(lián) 系 人：金鑫
聯(lián)系電話：61233（小號） 3212037（辦公電話）
附件：
××班學生心理健康隱患情況動態(tài)反饋一覽表
班級學生心理健康狀況報告表
××系學生心理健康隱患情況排查一覽表
系學生心理健康狀況報告表
學生心理輔導記錄
心理咨詢中心
2019年9月16日
