大學(xué)生心理健康教育中心工作制度
一、負(fù)責(zé)制定學(xué)院心理健康教育工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。
二、負(fù)責(zé)組織開展學(xué)生心理咨詢服務(wù)活動，做好預(yù)約接待工作，嚴(yán)格保密咨詢內(nèi)容。
三、負(fù)責(zé)宣傳普及心理健康教育知識，培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
四、負(fù)責(zé)組織開展學(xué)生心理健康狀況調(diào)查，建立心理檔案。
五、負(fù)責(zé)開展學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作。
六、負(fù)責(zé)心理網(wǎng)站、熱線和咨詢信箱的建設(shè)和維護(hù)工作。
七、負(fù)責(zé)指導(dǎo)心理健康協(xié)會、班級心理委員開展工作。
八、完成上級組織和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
心理健康教育中心服務(wù)原則
一、真誠原則：心理咨詢?nèi)藛T應(yīng)本著“積極、自信、樂觀、向上”的積極健康心態(tài)以誠相待、傾情相助，幫助來訪者走出人生低谷。
二、尊重原則：心理咨詢?nèi)藛T應(yīng)把尊重來訪者的權(quán)利放在第一位，不得抱有個(gè)人的、組織的、經(jīng)濟(jì)的、政治的或宗教的目的，不得有任何形式的強(qiáng)制。
三、熱情原則：心理咨詢?nèi)藛T在接待來訪者時(shí)應(yīng)熱情周到。
四、保密原則：心理咨詢?nèi)藛T須格守職業(yè)道德，除征求來訪者本人同意外，不得向其父母、老師、朋友等人談及來訪者的咨詢內(nèi)容和隱私。
心理咨詢員工作守則
一、熱愛心理咨詢工作，具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。
二、熟練掌握心理咨詢和心理治療專業(yè)基本理論、基本技巧等專業(yè)知識。
三、嚴(yán)格遵循保密原則，對來訪者的有關(guān)資料、檔案應(yīng)予以保密。
四、待人熱情、真誠、樂于助人，對來訪者要無條件地接納、理解、尊重和關(guān)心。
五、全面詳細(xì)地了解來訪者的情況、理解對方的要求，指導(dǎo)來訪者自助，促進(jìn)其成長、自強(qiáng)自立。
六、在咨詢過程中與來訪者建立互相信任、互相尊重，互相平等的咨詢和治療關(guān)系，保持中間立場，一旦這種關(guān)系超越了這種客觀界限，應(yīng)立即中止咨詢或治療。
七、注意保持情緒穩(wěn)定，咨詢師自身有情感沖突和情緒問題時(shí)，應(yīng)回避接待來訪者。
八、了解自己專業(yè)職能的局限性，對來訪者提出的超出自己職能范圍的要求不能予以滿足，對于自己不適合咨詢的個(gè)案應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)介給其他咨詢師或醫(yī)療機(jī)構(gòu)。
九、在心理咨詢與心理治療過程中，保持警惕，如發(fā)現(xiàn)來訪者有危害其自身生命或危及社會安全的情況，有責(zé)任立即采取必要的措施，防止意外事件發(fā)生。
十、努力鉆研，認(rèn)真做好咨詢記錄，積極參加案例討論和咨詢督導(dǎo)活動，不斷提高心理咨詢技能、服務(wù)水平和咨詢效果。
心理咨詢保密制度
一、心理咨詢員有責(zé)任向來訪者說明咨詢工作的保密原則，以及應(yīng)用這一原則的限度。
二、心理咨詢工作中的有關(guān)信息，包括個(gè)案紀(jì)錄、測驗(yàn)資料、錄音和其他資料，應(yīng)在嚴(yán)格保密的情況下，作為檔案及時(shí)保存。
三、除了心理咨詢員和檔案管理員以外，任何其他人員包括輔導(dǎo)員和任課教師等，都無權(quán)查看心理檔案室檔案材料。
四、心理咨詢員只有在來訪者同意的情況下，才能對咨詢過程進(jìn)行錄音、錄像。因?qū)I(yè)需要進(jìn)行案例討論、教學(xué)引用和科研寫作時(shí)，應(yīng)隱去那些可能據(jù)以辨認(rèn)出來訪者的有關(guān)信息。
五、在心理咨詢工作中，一旦發(fā)現(xiàn)來訪者有危害自身和他人的情況，必須采取必要措施，防止意外事件發(fā)生（必要時(shí)應(yīng)通知有關(guān)部門或家屬），但應(yīng)將有關(guān)信息的暴露程度限制在最小范圍內(nèi)。
六、心理咨詢員接受衛(wèi)生、司法或公安機(jī)關(guān)法律規(guī)定的詢問時(shí)，不得做出虛偽的陳述或報(bào)告。
大學(xué)生心理健康檔案管理規(guī)定
一、大學(xué)生心理健康檔案是我院心理健康教育與咨詢工作系統(tǒng)化與科學(xué)化的重要依據(jù)，為加強(qiáng)學(xué)生心理服務(wù)的針對性和目的性，要高度重視和加強(qiáng)心理健康檔案的建設(shè)和管理工作。
二、每年10月在新生中開展心理普測工作，為每名新生建立心理健康電子檔案。
三、大學(xué)生心理健康檔案的內(nèi)容包括：心理健康測評報(bào)告；心理咨詢記錄材料；重點(diǎn)學(xué)生訪談跟蹤記錄材料；危機(jī)干預(yù)的記錄材料以及各種與來訪者的心理健康有密切關(guān)系的材料。
四、平時(shí)對學(xué)生進(jìn)行的心理咨詢、測量等相關(guān)資料要及時(shí)歸檔，由心理健康教育中心專人保管和專柜存放，并建立檔案目錄。管理人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證及時(shí)歸檔整理和正常使用。
五、建立查閱制度。查閱學(xué)生心理檔案，必須由學(xué)校管理部門出具證明；查閱使用學(xué)生心理檔案，必須嚴(yán)格登記。嚴(yán)禁擅自攜帶心理檔案外出，心理檔案一般不得外借。
六、嚴(yán)格保密制度，知曉檔案內(nèi)容者，須嚴(yán)格保密，不在公共場所和親友面前談?wù)撚嘘P(guān)內(nèi)容，如有泄露而產(chǎn)生不良后果的，責(zé)任自負(fù)。
七、學(xué)生心理測驗(yàn)結(jié)果等僅供咨詢工作人員參考，不作診斷證明。
八、學(xué)生心理健康檔案，不進(jìn)入學(xué)生的人事檔案，原則上保留到學(xué)生畢業(yè)。
九、本規(guī)定由遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生處心理健康教育中心負(fù)責(zé)解釋。
團(tuán)體心理咨詢室守則
一、團(tuán)體心理咨詢室根據(jù)學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合學(xué)院、班級和個(gè)人的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)相應(yīng)的心理健康教育內(nèi)容和輔導(dǎo)活動，有針對性地對學(xué)生實(shí)施教育。
二、團(tuán)體心理咨詢室營造舒心的環(huán)境，為學(xué)生提供心理活動所需要的各種器材和設(shè)備，使其成為學(xué)生傾訴衷腸，師生溝通輔導(dǎo)的好場所。
三、進(jìn)入咨詢室前，請?jiān)诠芾韱T的指導(dǎo)下進(jìn)入咨詢室，不得把與活動無關(guān)的東西帶進(jìn)咨詢室。
四、進(jìn)入咨詢室后，請不要大聲喧嘩，動作要輕一些，請保持安靜。
五、在活動過程中，要嚴(yán)格遵守活動規(guī)范，注意安全。各種沙具和器材的使用必須在有關(guān)人員的指導(dǎo)下進(jìn)行，不得擅自使用，如引起器材損壞等嚴(yán)重事故，有關(guān)同學(xué)需負(fù)責(zé)任。
六、按時(shí)參加每次團(tuán)體活動，不遲到，不缺席。
七、參加團(tuán)體活動時(shí)，注意力集中，不接打手機(jī)，不討論或做與活動無關(guān)的事情。
八、活動中坦率真誠地與其他團(tuán)體成員進(jìn)行廣泛交流，不掩飾自己的真實(shí)情感；尊重他人，仔細(xì)傾聽，不隨意打斷別人的發(fā)言。
九、保守秘密，尊重每位成員的隱私，不把在團(tuán)體活動中了解到的信息外傳。
十、使用者要珍惜、愛護(hù)咨詢室的各種沙具、儀器、器材和地毯等物品，用完后放回原處，不得帶出咨詢室。
十一、離開咨詢室時(shí)，將物品放回原處，不得將團(tuán)體咨詢室中的任何物品帶出；紙屑等雜物必須自己帶走。
十二、管理者在團(tuán)體輔導(dǎo)結(jié)束后，必須關(guān)閉好實(shí)驗(yàn)器材電源、電燈及門窗等。
十三、團(tuán)體心理咨詢室對對本校學(xué)生和老師提供免費(fèi)輔導(dǎo)，如有需要，請?zhí)崆吧暾?，團(tuán)體咨詢室將為您服務(wù)！
十四、在未經(jīng)允許的情況下不可以擅自使用咨詢室的沙盤和活動器材，如有需要需征得管理老師的同意。
十五、非本校師生未經(jīng)允許不得入內(nèi)，不得私自使用一切設(shè)備。
